關於天材優勢


科學教育的新起點

天材優勢三大理念

普及科學教育

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推廣科學實驗課程

from the Noun Project

倡導科學即生活

普及科學教育

科學教育不只是教孩子

認識自然現象、背誦定義、套用公式、練習題目


科學教育更重要的是學習如何發現問題、推理、提出假設、運用工具並實驗驗證。

但在台灣,多數孩子是在面臨理科考試壓力時,才開始重視科學,把它與考試綁在一起,漸漸脫離生活,甚至連基本常識都不足。我們希望透過課外學習,讓科學與考試脫鉤,讓孩子能真實理解、享受科學,並建立生活所需的科學常識。

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推廣實驗課程

實驗操作是科學教育中,最為重要的一部分,

無法用其他方式取代


從研究主題、設計實驗,到操作、觀察與紀錄,每一步都需謹慎,因為成敗往往藏在細節裡。

課本、影片或動畫只能帶來片段經驗,無法取代親自探索的記憶。透過實驗課程學習科學,是對孩子最好的投資。不僅能累積知識、培養專注力、思考力、動手能力與合作能力。

from the Noun Project

倡導科學即生活

我們應該學會用科學的角度看待世界,

用科學的方式改善世界


懂得反應速率,就會避開粉塵加火焰的危險;懂得摩擦力,就不會高速壓車過砂石彎道;知道酒精會拖慢人的反應,就不會酒駕。

同樣地,你也不會裝一桶水當降雨量,或把溫度計插進雪裡測積雪深度,更不會把自由落體的加速度說成「大象十倍重力加速度」,或拿活性碳濾網到處擦拭消毒。

高雄專業實驗教室 

最棒的教室環境,助孩子輕鬆學習

填充式教育把『 充斥在四維時空的科學,用二維的書本來學習。』

書本上的科學,沒有空間感、沒有時間感,也就沒有了『 體感 』,只剩考試跟分數。

天材優勢以國小至國中學生為主角,精心設計具趣味與啟發性的科學實驗。透過動手做的課程活動,孩子能親身體驗科學原理,於探索的過程中培養觀察力、思考力與訓練團隊合作能力。

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專業教學,深獲家長好評

累積上千場科學實驗操作,擁有多年自然科學教學經驗,陪伴無數孩子在探索中發現學習的樂趣。
每一位學生、每一次實驗,都是最好的見證。

陳媽媽

孩子以前自然真的不行,沒想到上了實驗課,整個大進步!太感謝趙奕老師了!

小愛媽媽

非常推薦天材的實驗課!原本自然不好,透過實驗方式,孩子開竅了,成績進步超明顯,謝謝趙奕老師!

吳媽媽

天材的營隊每次都讓人驚喜,內容豐富又有深度,完全跟一般的不一樣!

陳媽媽

孩子以前自然真的不行,沒想到上了實驗課,整個大進步!太感謝趙奕老師了!

小愛媽媽

非常推薦天材的實驗課!原本自然不好,透過實驗方式,孩子開竅了,成績進步超明顯,謝謝趙奕老師!

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